« Un enfant apprend mieux quand il se sent mieux »
– DP

C’est tout aussi vrai pour la personne en général.

OBJECTIFS ET APPROCHE : 

• S’épanouir en famille, à l’école, au travail dans une relation de bienveillance et de fermete
• Former la communauté éducative a la coopération et a la discipline positive
• Développer des relations harmonieuses et respectueuses entre parents-élèves-professeurs ; entre professeurs et élèves- et ainsi donner encore plus de sens à son projet éducatif : le vivre ensemble, former des jeunes citoyens respectueux, responsables et créatifs.
• Compétences développées

(L’OMS décrit les compétences psychosociales comme telles : C’est l’aptitude d’une personne à maintenir un état de bien-être mental, en adoptant un comportement)

L’objectif est de fournir des outils CONCRETS, une analyse permettant de créer un climat d’harmonie, de coopération propice à l’envie de s’impliquer, s’apaiser, se respecter soi-même et améliorer notre relation aux autres.

Diplômée en Master de Management International et formée à la Discipline Positive et au yoga ludique, j’accompagne enfants, parents, enseignants éducateurs et toute personne travaillant dans la Relation Humaine (personnel soignant, éducateurs, personnel en insertion)